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“能力开发”系统对高职院校人才培养模式改革的启示——以新加坡南洋理工学院为例

引用
以新加坡南洋理工学院(Nanyang Polytechnic,英文缩写NYP)的“能力开发”系统为例,对NYP“能力开发”的内涵、特点和及其运行管理模式进行分析与探讨,并以我国高职院校人才培养模式改革作为切入点.提出借鉴NYP“能力开发”理念进行高职院校的“工学结合”教学模式和科技研发一体化改革,以培养教职员能力、学生能力以及学校能力(即竞争力)的建议,实现通过以糟术研君为核心古白创新力带动高职院棱的可持续发展。

“能力开发”内涵、特点、人才培养模式、持续创新发展力

G649.339.8(高等教育)

深圳职业技术学院国际化工程培训项目资助学习成果

2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

95-98

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

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