美国大学评议会的有效性分析

摘要：

作为美国大学治理的重要组织机构，大学评议会饱受诟病，缘于其有效性未能充分实现。而评议会有效性有赖于组织结构、组织文化和组织关系的整体优化和良性互动。唯其如此，才能使教师积极主动地参与到大学治理中去，以保证大学教师的权益和共同治理理想的实现。

关键词：美国大学、评议会、有效性

分类号：G649.712(高等教育)

资助基金：国家社科基金一般项目“研究型大学有效治理机制研究”12BGL100;教育部人文社会科学研究规划基金项目“大学有效治理的形成机理研究”12YJA880031

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57