我国学生贷款补贴的政策学习：政策文本分析的视角

摘要：

补贴政策作为一种政府主导的制度安排。在学生贷款的方案设计中占有重要的地位，也是政策学习的重点。对1999年以来政府发布的关于学生贷款补贴政策文本，就学生贷款补贴的政策背景、文本数量、参与部门、政策目标的演进、政策工具的演化等5个方面进行考察，以勾画出学生贷款补贴政策演进的历程。研究发现．“教训一吸取式”和“社会学习式”在学生贷款补贴政策学习中同时存在：政策学习促进了学生贷款补贴政策与其他政策领域的融合：学生贷款补贴政策体系不断完善。但政策学习还存在理念上的缺失；通过政策学习，学生贷款补贴政策创新是渐进式的．但也发生过政策范式变迁。

关键词：学生贷款、补贴政策、政策学习、政策文本

分类号：F812.45(财政、国家财政)

资助基金：2010年教育部人文社科青年基金项目＂学生贷款补贴政策研究＂10YJC880051;2011年湖南省教育厅优秀青年项目＂基于前景理论的学生贷款补贴政策研究＂项目118003的研究成果

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34