高校行政管理岗位任职资格体系的构建

摘要：

目前高校行政管理中普遍存在工作职责不清、任职资格不明及绩效管理手段缺乏等一系列现实问题，在即将进行的第二轮聘岗和实现《教育规划纲要》所提出的高校人事制度改革目标之际，任职资格体系的建立是一项基础工作。“知能愿”模型可以为高校构建行政管理岗位的任职资格体系提供有益借鉴。在论述如何构建高校行政岗位任职资格体系的同时，着重介绍了定性指标的构建思路与方法。

关键词：任职资格、“知能愿”模型、标准

分类号：F279.246(企业经济)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83