系统多样性理念下的大学排名与分类:实践与借鉴
随着实践的深入,以研究(research)导向的单一大学排名不断遭遇合理性质疑。强调高等教育系统的整体功能,并注重院校使命横向分化的大学系统排名思想逐渐在西方兴起。这类实践既有以国家为单位的系统整体排名,也有系统多样性理念下的大学分类探索,同时还表现在既有重要排名的转变上。在系统多样性理念下出现的欧洲大学排名与分类最新实践.对于改进我国大学评价具有重要的借鉴意义。
系统多样性、大学分类、大学排名、大学系统排名(USR)、国家系统强度排名(NSSR)
G640(高等教育)
科技部国家软科学研究计划重大项目“面向战略性新兴产业的高端产学研用合作平台构建对策研究”项目2011GXS3D051的研究成果
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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