实现“善治”的高职教育行政

摘要：

高职教育行政中的全能政府、政府行政、组织结构单一及其行政行为失范等问题．成为制约我国高职院校推进校企深度合作以及教育经费投入保障等的制度性障碍。需要通过转变政府服务职能，明确政府的高职教育行政权限；优化政府组织结构，提高高职教育行政效率；规范政府行政行为，推动高职教育行政法制化等，实现“善治”的高职教育行政。

关键词：高职教育行政、善治、行政权限、行政效率、行政法制化

分类号：G526(中国教育事业)

资助基金：本文系2011年浙江省哲学社会科学规划课题11JCJY14YB;杭州市哲学社会科学规划课题B11JY07

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：97-100