大学生就业能力与高校的课程设置——来自美国高校的启示

摘要：

美国高校把提升大学生就业能力的理念融合在课程设置之中．确立学校课程适应社会生活的课程目标，构建培养学生文化基础与实践能力并重的课程模式，将就业能力的培养落实到教学过程的课程设计，贯穿整个大学生涯。美国高校课程设置理念与策略对我们的启示：落实大学的办学自主权，使课程设置符合市场对人才的需求；增加实践课程的分量，培养学生的工作能力；完善就业指导课程体系，提高学生的就业竞争力。

关键词：大学生就业能力、高校课程设置、美国

分类号：G649.712(高等教育)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：75-78