欧洲高校分类新动向：大学图

摘要：

大学图以利益相关者理论为基础,在五大高等教育利益主体的影响下确定了多维度多指标的分类标准，通过分类工具呈现了每所大学发展现状和特色．力图引导欧洲高等教育机构多样化发展。其以利益相关者理论为基础，侧重分类维度和指标的社会属性和分类结果的自然呈现，体现了欧洲高校分类新的动向，为我国高校分类理论和实践提供了新的思路。

关键词：欧洲高校分类、大学图、新动向

分类号：G640(高等教育)

资助基金：本文系浙江省教育科学规划2011年度研究课题SCG42

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-51