成功的实践 不懈的追求
20世纪80年代初,为适应科技发展及教育改革的需要,数学建模开始进入少数大学的课堂,一些教师还自发组织举办了全国性的数学建模教师培训班、交流会等,为数学建模竞赛的诞生创造了必要的条件,打下了坚实的基础。
20世纪80年代初、数学建模竞赛、教师培训班、实践、成功、教育改革、科技发展、交流会
G629.28(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
F0002-F0002
20世纪80年代初、数学建模竞赛、教师培训班、实践、成功、教育改革、科技发展、交流会
G629.28(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
F0002-F0002
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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