复合共治视域下我国学生参与大学内部治理的权力问题探析

摘要：

随着大学治理时代的来临，我国大学生的主体意识增强，相应地，对权力的要求也有所增加。复合共治理论顺应了这一发展趋势，为学生在大学内部治理结构中争取应有的权力提供了理论依据。由于历史和制度等原因，在我国大学内部治理结构中，学生权力的运行出现了“权利”与“权力”概念混淆、保障制度缺乏以及权力异化等方面的问题。借鉴西方大学中学生权力发展的经验，探寻我国现存问题的成因，有助于找到有效解决问题的途径，进而更好地发挥学生权力在大学共治中的作用。

关键词：复合共治理论、学生、大学内部治理、权力

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：61-63