我国职业学校办学条件评价和预警机制研究

摘要：

以职业学校基本办学条件达标情况监测为切入点．通过“监测指标体系”、“风险评价模型”和“预警消息树”等研究工具．对全国和各区域中职学校和高职学校基本办学条件迭标情况进行了系统评价。尽管目前我国职业教育发展取得了很大成绩．但是职业学校办学条件达标情况存在严重问题．尤其是中等职业学校办学条件总体较差。面向各地普遍提出基本实现教育现代化的战略目标．要建立区域职业学校办学条件“预警机制”．定期向社会提出风险警示．敦促各级政府努力改善职业学校基本办学条件。

关键词：职业教育、基本办学条件、监测指标体系、风险评价模型、预警消息树

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划国家一般课题BJA070036

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：78-82