大学变革的双重逻辑
学科是大学的基础。大学的变革就是从大学到学科.再从学科到大学交互作用的过程。无论是在知识还是在制度层面上.学科的逻辑永远是分裂主义的.大学的逻辑则是多科主义的。学科分裂的逻辑导致了分科的大学.大学的多科主义则导致了学科的松散联合。今天大学变革的目标应是在跨学科学科与跨学科大学的制度框架下.使学科成为大学的学科.而不仅是在大学里的学科;使大学成为基于学科的大学.而不只是拥有某些学科的大学。
学科、大学、跨学科
G649.21(高等教育)
本文的写作受宣勇教授,《大学变革的逻辑》一书序言中关于”基于学科,重构大学”思想的启发.特此致谢!
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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