高职教育『四化一体』课程开发模式研究

摘要：

高等职业教育的课程开发是提高高等职业教育质量的重要内容.我国目前的高职教育课程模式应遵循课程开发原理,借鉴国外优质职业教育课程开发模式,着重通过课程、教学、教材、师资四个方面的建设加强学生职业能力的培养,构建课程能力化、教学职场化、教材实践化和师资职业化"四化一体"的高职教育课程模式,为我国高职教育课程开发起到一定的建设性作用.

关键词：高职教育、四化一体、课程模式

分类号：G512.7(世界教育事业)

资助基金：国家社会科学基金教育科学"十一五"规划课题BJA060049;中国高等教育学会2011年专项研究课题2011HYZX027

在线出版日期：2011-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：87-89