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高职教育"双层次多方向"人才培养的研究与实践

引用
在高等教育大众化的形势下,高职教育"双层次多方向"人才培养模式改革是提高教学效果、办出特色的有效方法.在阐述高职教育实施双层次多方向人才培养必要性的基础上,探索高职教育多元化的人才培养目标、多样化的高职教育课程体系构建,以及实施"双层次多方向"人才培养的教学保障体系.

高职教育、人才培养、双层次、多方向

G728(成人教育、业余教育)

浙江省科技厅课题

2011-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2011,(6)

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