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高职院校职业道德教育问题分析与途径探讨

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深化高职院校职业道德德育,改变虚化、弱化状况,消解职业道德教育与专业教育、职业内涵、实践活动相隔离问题,必须正确把握高职教育观,从全方位合力培养全面发展的高素质职业人才的教育目标出发,充分认识职业道德教育意义,探索新途径、拓展新载体.在加强职业道德课程建设、创新教学模式的同时,紧密结合专业教学、文化实践活动以发挥全方位合力作用.

职业道德教育、高职教育观、素质教育、高职院校、途径

G718.5(职业技术教育)

2011-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

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