博洛尼亚进程中的欧洲硕士生教育改革

摘要：

硕士生教育是欧洲博洛尼亚进程的一项重要改革任务.10年来,在博洛尼亚框架下,各缔约国大力推进硕士生教育改革,取得了重大进展.多数国家完成了学位法律制度的修订和完善,学位授予标准更加明确,学位类型向纵横两方面发展,招生选拔制度逐步确立,国际化程度大大提高,校企合作不断加强.

关键词：博洛尼亚进程、硕士生教育、改革

分类号：G643(高等教育)

资助基金：武汉大学2008-2009年人文社科自主科研项目

在线出版日期：2011-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：33-36