高考的城乡差异及对策研究
为探索城乡考生在高考中表现的盖异性,抽取自2006年以来的历年高考数据,从知识、能力、认知等方面进行城乡差异分析.结果显示城市考生在知识、能力、认知方面均优于农村考生,高考的城市化倾向明显.建议缩小城乡教育资源分布不均衡的状态,完善和规范高考命题,调整高考科目设置,关注新课改后城乡考生成绩差距扩大的趋势.
城乡、高考、教育公平、差异
G632.474(中等教育)
2011-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
23-25
城乡、高考、教育公平、差异
G632.474(中等教育)
2011-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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