我国大学生环境行为群体效应的实证研究——基于12所高校的调研数据分析
一个民族的综合素质可以通过其国民的日常行为表现出来.在我国,大学生环境行为与其环境教育的研究已经成为教育界关注的研究课题之一.笔者首先通过对辽宁省12所高校近2500名大学生的问卷调查和随机访谈,观察和揭示了我国大学生个体环保行为在其群体效应中的相互影响与作用关系;然后,采用路径分析方法和结构方程模型系统地分析了大学生群体效应对环境行为的影响作用,并提出了行为矫正的具体建议.
环境教育、环境行为、群体效应、结构方程模型、大学生
X-4(环境保护宣传教育及普及)
辽宁省教育厅教育规划项目2009GH22;大连理工大学2009年度研究生教育改革与研究基金JG0943
2011-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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