美国工程师培养模式研究

摘要：

美国的工程师培养涉及教育系统、政府、行业协会、企业4个方面.美国的工程教育重数学与科学理论知识,强调实践能力的培养;工程教育专业认证和注册工程师制度引导了工程教育质量的不断提高,并使工程师的管理规范化;政府制定了一系列政策来加强美国的工程教育;企业对员工培训的投入,保障了工程师的继续教育.工程师培养的成功经验对我国工程教育改革有启示作用.

关键词：工程师、工程教育、政府、行业协会、企业

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家社科基金重大项目09＆ZD058;教育部人文社会科学一般项目青年基金10YJCZH083;北京市教育科学"十一五"规划青年专项课题CDA10107

在线出版日期：2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：52-55