以学科文化为依托的研究生英语教学改革新方向

摘要：

研究生英语教学改革与发展已成为高校教学改革关注的对象,并且也取得了一定的经验和成果.但是,研究生英语教学也存在较大的困惑:在很大程度上局限于传统大学英语课堂教学模式的"记忆型教学文化",忽视语言的社会文化性.以学科文化内容为依托的研究生英语教学改革符合语言的本质特征和二语习得的规律,可以从课程设置、教学内容选择、教学范式、学习范式等方面入手进行建构,实现教学模式的转变,让研究生从中受益.

机标关键词：学科文化、研究生英语教学、英语教学改革、大学英语课堂教学模式、高校教学改革、语言的本质、改革与发展、学习范式、文化内容、内容选择、课程设置、教学文化、教学范式、二语习得、文化性、特征和、记忆型、社会、局限、经验

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：81-83