美国教育评估的元评估发展与启示

摘要：

美国教育评估活动经历上百年发展后已形成至少20多种评估模型以及多样化的评估标准.元评估来源于评估,又促进了评估的发展与完善.JCSEE方案评估标准和AEA评估人员指导原则是目前常用的元评估标准,Scriven、Stake和Stufflebeam提出的评估模型为元评估提供了指导,对它们的分析和比较给我们以启示,即在实践中发展、评估标准与元评估标准没有严格区分、强调利益相关者的利益与公众需要、非政府性与多样化.

关键词：美国教育、元评估、标准、模型

分类号：G64(高等教育)

资助基金：北京市教育委员会共建项目0107001

在线出版日期：2011-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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