开展跨学科研究生教育应构建资源共享机制

摘要：

资源共享是跨学科研究生教育的基础和保障.当前,有关观念影响了跨学科研究生教育的积极开展,而现有的组织体系造成了不同学科对高等教育资源的分割,强化了学科壁垒的形成.因此,为推进跨学科研究生教育,必须树立大学科意识,以资源共享为契机,全面落实"以生为本"的办学理念,实现资源配置方式从管理向治理的转变,并正确处理好资源共享中不同学科的利益诉求.

关键词：研究生教育、跨学科、障碍、资源共享

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：41-43