美国ABET工程教育专业质量认证研究

摘要：

美国建立了较为完善的工程教育专业认证制度.笔者从系统论的视角研究了美国规模最大、影响最广的工程教育专业认证机构ABET的组织架构、认证标准、认证内容、运行机制,并分析了美国ABET在规章制度、队伍建设、认证程序和认证方法等方面的基本特征,探讨了其对我国高等工程教育专业认证体系建设的启示.

关键词：ABET、工程教育专业认证、认证标准

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究一般项目

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56