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多渠道共享教学资源——辅修及双学位模式案例分析

引用
辅修及双学位的设置是培养复合型人才的有效模式,其教学资源有多种渠道.一般的有单一高校资源、区域高校联合办学资源、国内外高校联合办学资源三种模式.这三种模式的共同特征是:合理地构筑了优质教学资源的共享平台,为学生提供了更多的学习机会,在紧缺的高等教育资源中寻找公平和高效之间的平衡.我国高校辅修及双学位模式的进一步发展应该立足三点:教学资源共享是趋势,教学资源质量是关键,教学管理制度是保障.

辅修、双学位、教学资源、共享

G64(高等教育)

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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