论大学通识教育的根本出发点

摘要：

理清大学通识教育的根本出发点是构建通识教育课程体系和教育模式的前提.大学通识教育的根本出发点是构建理性精神,包括独立、自省和宽容三个部分.大学通识教育旨在培养学生系统深入的思考能力、批判思维能力、独立明智的判断力;帮助大学生认识自我、反思自我、战胜自我、超越自我;培养学生超越文化、信仰、种族等界限的道德准则和国际化的视野.

关键词：大学通识教育、理性精神

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85