大学生创业能力的获得——对浙江义乌创业者创业实践调查的启示和思考
创业是一项大众化、平常化的活动.调查发现,人们未接受高等教育能创业,接受了高等教育创业率并不一定能够有效提升:不是大学生不善创业.而是大学在培养学生创业能力方面存在着问题.显性知识的接受机制和创业能力获得的机制是不同的.学生创业能力的获得,需要学生实现从传统学校学习向创业学习的转变,学校也应从营造氛围、制度保障等方面予以推动.
大学生创业、默会知识、创业学习
G64(高等教育)
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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