"相关和集中":博士生个体课程体系建构的理论思考

摘要：

基于我国高校博士生课程体系存在的主要问题,提出了"相关和集中"的博士生个体课程体系建构思想.该思想主张以学位论文研究需要作为博士生个体课程体系设计的目标指向,关注研究方法课程、跨学科课程和学术前沿课程的设置.强调课程学习与论文研究的有机配合."相关和集中"思想下的博士生个体课程体系具体设计,在空间结构上可采用"三维架构".而在时间结构上则可实施"双螺旋结构"的组织方式.

关键词：博士生个体课程体系、"相关和集中"、"三维架构"、"双螺旋结构"

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金规划教育学青年基金CIA070201

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30