技术文化的发展与职业教育模式演进
文化形态既可以有历时性的,也可以有共时性分析模式.在不同历史时期人类文化的形态是不同的,由此形成了不同的职业教育模式.文化形态与职业教育模式之间的关系是文化与教育关系的集中表现.
文化形态、技术文化、职业教育模式
G71(职业技术教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69
文化形态、技术文化、职业教育模式
G71(职业技术教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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