从新公共管理到多中心治理:兼容与超越——西方国家高等教育管理改革的路径、模式与启示

摘要：

解读20世纪80年代以来西方国家高等教育改革与发展的路径和模式表明,新公共管理与多中心治理理论是其两者的理论基础,这两种理论基础对高等教育领域产生了不同的影响,由此可得出我国可资借鉴的一些经验.

关键词：新公共管理、多中心治理、高等教育

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36