期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3667.2006.09.002

重构我国高水平大学的本科教育

引用
高水平大学最主要的任务是实施精英教育,培养研究型和创造性的人才.为此,一要摆正高水平大学本科教育的位置,突出本科教育的中心地位;二要推进以研究和探索为基础的课堂教学模式,引导学生更多地从研究和实践中进行学习;三要构建以研究为本的课程体系,改革和调整课程结构;四要建立教学与科研相平衡的教师奖励机制,调动教师乐于从事本科教学的积极性;五要营造有利于创造性人才成长的环境,充分激活学生的智慧和潜能.

高水平、大学、本科教育

G64(高等教育)

国家社会科学基金

2006-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

4-7,67

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2006,(9)

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