基于创造学理论的研究生知识结构完善问题的探讨

摘要：

人类的知识由言传知识和意会知识构成.笔者主要围绕研究生知识结构完善,特别是意会知识问题,从创造学理论出发,分析创造境界、创造思维、创造技法(方法)在整合知识结构方面的重要意义,并针对当前研究生知识结构中存在的缺陷,从培养研究生创造力的角度提出了几点完善建议.

关键词：知识结构、意会知识、创造学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28