英语寝室与课堂教学互动全方位提高大学生英语语言能力

摘要：

以科学的二语习得理论为基础,从教学实践出发,创立了一种旨在全面发展大学生英语语言能力,特别是口语交际能力的教学模式:英语寝室与课堂教学互动(IEDC).实践证明,该模式使口语教学与读写课程相结合、课堂教学与学生自主学习相互动,解决了传统教学法与纯粹的口语教学之间存在的诸如"输入"与"产出"、口语教学与词汇、阅读教学相脱节等问题,使学生的英语综合技能得到了全方位的提高.

关键词：英语寝室、课堂教学、互动、IEDC模式

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部高教司大学英语教育教学改革扩展项目;浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目Z05-20,3010KZ205020

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75