10.3969/j.issn.1004-3667.2006.02.018
对高职院校办学特色认识的反思与重构
办学特色是高职院校提高办学质量与水平的重要举措,但在相关理论研究和办学实践中许多高职院校对办学特色缺乏真正的理解与认同.笔者在分析这些误区的同时,具体阐述了高职院校办学特色的内涵和特征,并提出了重构高职院校办学特色的基本途径和方法.
高职院校、办学特色
G64;G71(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
10.3969/j.issn.1004-3667.2006.02.018
高职院校、办学特色
G64;G71(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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