关于师范教育向教师教育过渡的策略研究

摘要：

改革独立封闭的师范教育体系是社会主义市场经济体制的要求.向教师教育转变,实现教师专业化要稳步过渡,要继承和发扬优良传统;承担教师教育的各类学校应互相学习,相辅相成,并和中小学、各地教研室之间建立起平等的合作伙伴关系;各种新的教师培养模式要根据特点和需要,扬长避短选择采用.

关键词：师范教育、教师教育、过渡、策略

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56