10.3969/j.issn.1004-3667.2005.11.027
基于教师专业化的高校绩效系统优化研究
高校教师绩效考核是促进教师专业化的有效管理手段之一.我国高校教师绩效考核现状存在绩效指标不合理、不健全、缺乏激励效能等问题;针对问题,引入竞争机制,探究高校绩效系统优化的改进对策,对现行的教育实践活动予以正确指导并加强有效控制,是高校教师队伍专业水平和整体素质全面提高的有效保证.
教师专业化、高校教师绩效考核、系统优化
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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73-74