高校特困生心理健康状况分析与对策

摘要：

作者采用SCL-90对北方一所高校部分特困生和非特困生进行问卷调查,提出高校特困生的心理健康状况应引起各方面的足够重视.在分析家庭、社会、学校及学生自身原因的基础上,提出要采取建立特困生档案、开展有针对性的教育、优化特困生学习和生活条件、帮助和鼓励特困生克服自卑心理、树立自强自立榜样等相应对策,以加强高校特困生的心理健康教育.

关键词：高校特困生、心理健康、现状分析、对策

分类号：G4(教育)

资助基金：吉林省教育科学基金B315053

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70