10.3969/j.issn.1004-3667.2004.04.021
发展我国农业高职高专教育的经济学思考
从一个经济学理论模型分析入手,得出一个悖论:一方面,中国的农业高职高专教育的市场存在非均衡性,即巨大的需求压力和过低的供给动力;另一方面高素质劳动力市场存在严重"过剩".其根本原因在于中国农业的小生产和国际社会化大市场的矛盾,这一矛盾使农业高职高专教育面临严重挑战.我们认为:主要解决途径是通过农业产业社会化服务体系的建立和引致农业需求来促进农业高职高专教育的发展.
农业高职高专教育、经济学分析
G7(各类教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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