期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3667.2004.04.010

构筑化解高校纠纷的完善机制

引用
行政诉讼有力地推动着依法治校的进程,法庭正在成为解决教育权利冲突和利益纠纷的重要和终极性的场所.然而,法治社会以司法权为核心的权利救济制度,并不意味着法院是解决纠纷的唯-途径.法治秩序并不排斥各种非诉讼权利救济途径和形式的存在.当前急待解决的是建立和完善高校内部相关的程序机制和救济机制.

依法治校、高校纠纷、化解机制、权利救济

G6(各级教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

30-32,62

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2004,(4)

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