10.3969/j.issn.1004-3667.2004.03.021
跨学科人才培养的制约因素探讨
制约跨学科人才培养推进的因素涉及宏观和微观两个层面.在宏观层面,专业化人才培养观念根深蒂固,单科性高校大量存在,以及专业设置集权化管理等制约着跨学科人才培养的推进.在微观层面,专业组织的实体化和教学管理制度不到位等也使跨学科人才培养难以为继.
跨学科、人才培养、制约因素
G4(教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
10.3969/j.issn.1004-3667.2004.03.021
跨学科、人才培养、制约因素
G4(教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn