10.3969/j.issn.1004-3667.2004.03.006
基于模糊测度的高等学校办学特色评估模型
办学特色评估是正在广泛开展的高等学校本科教学工作水平评估的重要内容.本文总结了现行特色评估模式存在的主要问题,分析了办学特色的主要特征.在此基础上,构建了办学特色评估指标体系,并提出了基于模糊测度的评估模型.
办学特色、高等教育评估、模糊测度
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-17
10.3969/j.issn.1004-3667.2004.03.006
办学特色、高等教育评估、模糊测度
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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