10.3969/j.issn.1004-3667.2004.03.005
用"三个代表"重要思想指导高等教育创新
用"三个代表"重要思想指导高等教育创新是当前高等教育战线的一个重要任务.其理论意义在于,高等教育创新是一个复杂的系统工程,必须有先进理论的指导;"三个代表"重要思想与高等教育创新有着必然的逻辑联系;"三个代表"重要思想为高等教育创新提供了世界观和方法论的借鉴.从实践层面讲,一是要着重解决思想观念上的与时俱进;二是要进行现行管理体制的创新;三是要敢于碰硬,一抓到底.
"三个代表"重要思想、高等教育、指导、创新
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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