10.3969/j.issn.1004-3667.2003.12.032
国民素质的提高与教师专业化理念的关系
全面建设小康社会必以提高国民素质为前提,而国民素质的提高仰赖于发展基础教育,而要保证基础教育真正达到开发人力资源的目的,必须充分认识传统教育的弊端,必须转变教育观念,必须提高教师的专业化水平.
国民素质、教师专业化
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
10.3969/j.issn.1004-3667.2003.12.032
国民素质、教师专业化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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