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10.3969/j.issn.1004-3667.2003.12.007

论高等教育观念创新的整体化取向

引用
高等教育观念创新在高等教育创新中居于核心和首要地位,是高等教育创新的先导性因素.高等教育观念创新具有整体性、层次性、发展性、超前性和实践性特征.知识经济时代的严峻挑战,科学技术发展综合化趋势的直接影响,高等教育改革不断深化的内在要求,是高等教育观念创新整体化取向的主要原因.树立高等教育观念创新的整体意识,加强创新主体与实践主体的互动与对话,实现三级教育观念创新的整合,构建高等教育观念创新的社会支持系统,是进行高等教育观念创新的整体化策略选择.

高等教育观念、创新、整体化

G64(高等教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2003,(12)

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