10.3969/j.issn.1004-3667.2003.10.030
学会学习与21世纪学习化社会--论创造性学习的基本特征及其培养
创造性学习是建构21世纪学习化社会的基本要求.这种以创造性思维为核心的学习模式,具有自主性、质疑性、迁移性、操作性等特征.这一学习模式需要学习主体具有独立而自信、外向而开拓、活跃而理性、厚积而薄发的学习品格,同时需要学习者适用否定质疑、类比链接、交流激励、联系实践等具体的方法.
学习化社会、创造性学习
C96(人才学)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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