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10.3969/j.issn.1004-3667.2003.10.023

高职专升本利弊探析及对策

引用
试行高职毕业生通过考试"专升本",对促进教育事业发展有一定作用,但同时为高职学校教学带来一些问题:不少愿意继续升本科深造的高职学生,把主要精力放在应试升学上,而忽视高职实践环节和技能训练.因此有的教育管理者担心这样发展下去会冲击高职教学、偏离高职培养目标.笔者就此问题进行了探析并提出了建议和措施.

高职毕业生、"专升本"、类教学试点

G7(各类教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2003,(10)

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