10.3969/j.issn.1004-3667.2003.06.029
超越工程人才培养的传统模式
现代工程人才是突破专业限制通识社会的人才,工程人才的培养必须在教育过程中从"四大模块"方面着力,即着力于目标结构模块发展的辩证统一、知识结构模块的跨学科整合、环境结构模块的优化组合、社会适应能力模块的超前导引,鼓励超越传统的工程教育模式,向现代工程文化教育跨越.
现代工程人才、培养模式、着力点
C96(人才学)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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