10.3969/j.issn.1004-3667.2003.01.020
关于加强教育硕士研究生教育工作的几点思考
文章剖析了教育硕士研究生教育的定位、生源、课程设置,提出要认清国情、准确定位,培养适应素质教育要求的基础教育骨干师资和管理者;扩大招生范围,调节地区差异,在保证质量的前提下能有充足的生源;实现课程设置的优化功能,体现在职攻读特色.
教育硕士专业学位、定位、生源
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
10.3969/j.issn.1004-3667.2003.01.020
教育硕士专业学位、定位、生源
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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