从语文新教材的使用谈高师中文系学生的培养问题

摘要：

@@ 为了贯彻素质教育的精神,教育部于2000年秋季面向全国推出了初、高中语文新教材.这套教材所表达的语文教育观念较以往具有新的内涵,同时还体现在知识体系的编排与教学方法的运用上.高师中文系培养学生的目标是合格的中学语文教师,他们毕业后将使用这套教材进行教学.近年来,由于各种原因,高师教育水平不高,为数不少的毕业生不能适应基础教育工作.因此,研究新教材,借新教材推出的契机明确高师中文系学生的努力方向,是本文写作的目的.同时,制定相应的教改计划,也是高师中文系的当务之急.

机标关键词：高中语文新教材、高师中文系、培养学生、知识体系、语文教师、素质教育、教育水平、教育观念、教育工作、教学方法、毕业生、教育部、中学、运用、写作、秋季、内涵、目标、教改、基础

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86