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10.3969/j.issn.1004-3667.2002.12.038

关于基础课教学改革的几个问题

引用
@@ 本科生的课内教学除专业课和大部分专业基础课由专业教学系承担外,其余60%以上的基础课主要由公共课系部承担.但这些课大多处于学生知识结构的外围或下层,体系上相对独立,管理又比较分散,教学改革很易与专业系部脱节,影响教学改革进程.本文仅就自然科学基础课的教学改革问题作些探讨.

专业基础课、教学改革、学生知识结构、自然科学、课内教学、改革问题、改革进程、专业系、专业课、教学系、公共课、本科生、体系、管理

G4(教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2002,(12)

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