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10.3969/j.issn.1004-3667.2002.08.048

浅谈英语教学改革

引用
@@ 随着时代的不断发展,英语教学的内容、方法和使命自然也就随之发生了一些新变化.作为当前英语教学改革中面临的主要问题--教英语教什么,怎么教?既是老问题又是新问题.然而,旧有的传统观念却依然相当顽固,致使人们在长期的英语教学过程中,依然不能完全摆脱那种重繁琐分析、轻实际运用的英语语言教学理论和思想的束缚,竟往往把丰富多样的语言现象硬塞进某些烦琐的成分和语法之类的框框里,这对于实际掌握和运用英语则帮助不大.因为它从根本上违背了学习任何一种语言的惟一宗旨是使用这种语言.因此,作为一个实质性的问题--教英语"教什么、怎么教"则不能不成为越来越多的人们所悉心关注的热门话题.

英语教学过程、语言教学理论、英语教学改革、教什么、运用英语、语言现象、一种语言、实际掌握、实际运用、丰富多样、传统观念、宗旨、中面、语法、学习、思想、束缚、使命、时代、方法

G63(中等教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-3667

11-2926/G4

2002,(8)

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